給少爺當陪讀的那些年完整後續

哨聲吹響的一刻，我貼著池壁回頭望，一排小人艱難地往前掙扎，我舒了口氣，痛快地上岸。

扔鉛球的環節更是碾壓級的一場較量，比起十幾二十斤重的米麵柴簍，這個兩個巴掌大的鉛球實在是毫無挑戰性。

期末考試結束，我毫無懸念地以高分拿下年級第一。

除了游泳，其他都是滿分。

游泳是扣在泳姿過於醜陋。

我迫不及待地聯繫管家，詢問能否跳級的事，得到的答案是肯定的，再次回學校，我背著書包直接上了初二的樓層。

跟在老師後面，眾目睽睽下走上講台，鞠了個躬。

「這是跳級上來的周喜玉，以後就是咱們班上的同學了，大家多多照顧她。」

我看向後排趴著呼呼大睡的路明津，不自覺皺眉，開口道：

「老師，可以讓我坐在路明津附近嗎？我答應了路爺爺要幫他盯著路明津。」

老師也拿路家這個擺子沒辦法，打不得罵不得的，有人替她管這個燙手山芋，她求之不得，立刻將我安排到路明津前面。

這麼大動靜，早就吵醒了睡得痛快的路少爺，見我坐在他前面，語氣不爽道：

「二丫你在家盯著我就罷了，怎麼到學校你還不能放過我？」

我自顧自放好東西，啞聲道：

「坐近了不方便你抄我作業嗎？我這是在為你著想。」

路少爺的表情由陰轉晴，肯定地點了點頭。

「你說的有道理。」

坐個位置就能對路家表忠心，反正他們要我做的我做了，至於路明津自己怎麼樣，不是我能干預的，努力的態度擺在這就行，我也能心安理得地繼續借路家的勢。

想到這，我從容地坐正身子，注意力回到課堂。

4

初二的課程並不算難，托那幾個老師的福，我很快就適應了新的節奏。

為了更進一步跟著路明津，我提議讓我和他一起上那些補習班。

包括騎馬、花滑、高爾夫等貴族運動。

路爺爺沉靜地看著我，若有所思的樣子，我挺直身子回看，眼底的單純直晃晃，仿佛只是想和路明津當個玩伴。

路家自然不會把這些小錢放在眼裡，只是路爺爺在思考，我真實的用意。

大概是想到目前年齡還小，沒到避嫌的時候，書房靜默無聲，最後以路爺爺的點頭做收尾。

路明津依舊不愛學習，但表面功夫過得去，我曉之以理動之以情，告訴他動動手指把作業抄了就能換來安生，何樂而不為。

路少爺不笨，天天抄答案也薰陶出一點知識，期末考試竟然進步了幾十名，路家父母難得回家，知道這個消息後又抱又哄地誇了好一陣。

我坐在一旁，一言不發。

路母犯過響來，看向我，笑眯眯得很溫柔：「你就是喜玉是嗎，多虧了你，小津才能進步這麼快。」

我眨了眨眼，沒說話。

講道理，我很難應付這樣的情景。在周家，我能梗著脖子和我娘頂嘴，在棍子掄過來的時候逃之夭夭。在學校，老師看中我的學習天賦，說話也格外客氣。

沒有像路夫人這樣用軟話柔人，我僵著表情，冷淡地搖搖頭。

「對了，瞧瞧這個喜歡不喜歡？阿姨從英國出差回來給你帶的。」

路夫人從身後掏出一個禮袋，裡面是一個漂亮的兔子玩偶，手感比隔壁李嬸養的真兔子還柔和。

我認真道謝。

路明津從樓上下來時，我還坐在沙發上，懷裡抱著兔子，手無意識地捏在兔耳朵上摩挲。

「我媽就喜歡買這些玩偶，你不喜歡就扔儲物室里。」他看一眼玩偶，嫌棄道。

我去他房間的時候看到過，有一間小儲物室，裡面放滿了路夫人和路先生在各個地方帶回來的禮物，有的甚至沒拆封。

說不上是羨慕還是什麼，只是有些悵然，原來世界上真有父母這麼愛自己的孩子。

我搖搖頭，

「這是我擁有的第一個玩具，我很喜歡。」

「你家裡人對你都很好，你命很好。」

路明津嗤笑一聲，

「一點兒自由都沒有，也就你覺得好了，天天上不完的課，出去打個籃球都得倆保鏢跟著，我可不覺得好。」

我準備回房間做競賽題，於是起身，路過他身邊時我還是忍不住開口：

「我長到十二歲才知道自己名字是哪幾個字，有第一個玩具，這些你出生就有了，還不好嗎？」

大概是我的語氣太過疑惑，聽不出譴責的意味，像是實在地問出疑問罷了，路明津愣在那，半天沒說話。

就連我現在回房間，也只能自己鑽研喜歡的化學競賽，並沒有跟著學校上的資格，因為路明津不感興趣，他選擇數學。

所以我實在不明白他不滿意的點，不自由嗎？我也沒什麼自由，在村裡要照顧周慶祖和一家子事，到這事事以路明津為先，即使這樣，我也覺得進到路家已經快樂多了。

那天過後，路明津安分了幾天，大概琢磨過我的處境後，覺得在我面前無病呻吟的確有種何不食肉糜的感覺。

而我看到路夫人和路先生的樣子後，第一次心裡有了定數。

我想賺錢，我想擁有自由，我想做掌握自己人生的人，不被交易，不像個玩意一樣在談話間推手出去，我想做任何自己想乾的事並能做，獨立且自由地行走在路上。

路明津說的對，自由是很重要的，所以為謀求自由而做出的努力和犧牲，便是物有所值。

5

我和路明津一同升入高中，我以全校第一的成績進入這所全市最昂貴的私立高中。

其實全市最好的高中是公立的省重點，建校時間長，生源也穩定，這種連結省屬的學校也更公開透明。

路明津成績不夠，自然沒有為了我讓他遷就的道理。

開學那天，校長親自來迎接，走向我前方站著的路爺爺，一副熟稔的態度，握手又招呼。

然後話題扯到路明津和我身上，對路明津從頭到腳誇讚一遍，然後又看向我，

「這就是借住在您家的周喜玉小姑娘？是個好苗子，說不定到時候能拿個中考狀元來著，我們學校可得好好培養……」

聰明人說話也動聽，借住一詞用的妙，一下就把目的從私心化為公開的善心。

路爺爺臉上有面，嘴角也沒下來過。

我那年十四歲，不到一米六，在班級里屬於是坐第一排還要墊個墊子的程度，沒法兒再和快一米八的路明津坐一起。

他長得漂亮，只是一直擺個臭臉，這也阻擋不了春心萌動的年紀，多的是小姑娘特地路過班級看他兩眼。

路明津煩不勝煩，走哪都叫我跟著，胳膊往我肩膀上一搭，抬都不用抬，高度正好的人性立架。

時間長了，他那群朋友見到我就開玩笑：

「路少爺，你小青梅來了，快把兜里糖拿出來，給小丫頭甜甜嘴。」

路明津嘴角還掛著笑：「再亂講我就把你刷爆你哥信用卡的事告你爸媽去，這我妹妹，毛都沒長齊的小屁孩別給我們帶壞了。」

直到有一次，我認真地看著說話那人反駁道：「我不是他媳婦，你不要這麼講了。」

眾人咧開的笑容一僵，氣氛瞬間頓住，路明津輕輕皺眉，好看的臉上顯露出不悅的表情，

「聽見沒，管好你們的嘴。」

他表情大概有點下不來台，當著眾人的面被我落了面子，放學回去路上沒再跟我講話。

我想了想，認清自己的定位，還是開口道歉：「對不起，不該當著你朋友面那樣說。」

我的喜好暫時不夠重要，所以路明津不想我做的，我還是要順著他來。

「不是你的問題。」他側過臉看向窗外。

我眨眨眼，疑惑道：「但你在生氣。」

車內很安靜，司機默默升起隔離板，

他轉過頭來，對上我的視線：「你很討厭他們這樣開玩笑嗎？」

我有點摸不清路明津的態度，他應該也是不喜歡且為此感到煩惱的吧，不然也不會每次都煞有介事地反駁。

「你不也不喜歡麼？更何況，我覺得這對我和你找對象都會有不好的影……」

他突然打斷：「你有喜歡的人了？」

我一愣，把問題在腦子裡過一圈，想了想肯定道：「可以算是。」

他沒想到我會這麼回答，眼睛微微睜大：「誰？」

「我不想說。」

路明津眯了眯眼，湊近了幾分，修長的手指扒在靠背上，那張漂亮的臉貼近，壓迫感十足，

「你才十四，周二丫，你懂個屁的喜歡。」

我：……

喜歡是人體大腦分泌多巴胺、去甲狀腺素以及內啡肽等多種化學激素共同作用的結果，在這個階段人的情緒和愉悅會被放大，通常有一定的時間，比如苯基乙胺的存在時間就是六個月到四年的時間，這也是一次戀愛的時間。

所以網上刷到有人說喜歡會讓人做出驚天動地的蠢事，就是激素作用的結果。

我沒體會過這種感覺，大概天生感情就淡薄，譚奉臨說如果我沒有標準的擇偶喜好，也可以暫且將它定為慕強。

至少慕強帶來的激勵能讓自己成就為更好的自己。

我抿抿嘴，頂著路明津晦暗不明的視線，堅持道：「喜歡可以是慕強，但我已經是年級第一了，所以我暫且喜歡一下年級第二，我喜歡譚奉臨。」

譚奉臨說，他目前雖然考不過我，但他可以在生活和處理人際關係上給我提供幫助，這也是強的一種，所以我喜歡他也可以。

而且任由路明津的朋友們亂開玩笑，是一種不好的行為，原先我懶得管他，但譚奉臨說要我為自己想一想，萬一有風聲傳到路家耳朵里，他們可不會顧及我是不是真喜歡路明津。

所以這種情況下，我最好還是有一個喜歡的人遮掩視線比較好，綜上所述，他就是很合適的人選。

……

第二天，譚奉臨從我的同桌變成了我的後後後後桌。

十四歲的孩子也是有感情的，我和譚奉臨做了半年的同桌，就這麼被拆散了。

不用想也是路明津乾的。

我要去找他，話被他先一步堵死：「別忘了你的身份和責任，從今天開始，晚上放學後給我補課，這學期期末如果我成績沒提高，那我就要跟爺爺告狀了。」

我硬生生把話咽下去，聽到身份兩個字時，不免黯淡些，

「好。」

我還是要約束好自己的情緒，喜歡有什麼用，能讓我早一點自由嗎？不能，我被讒言騙了。

路明津在我耳邊幽幽道：「那個譚奉臨一看就不是什麼好人，如果他不喜歡你，為什麼要你喜歡他？如果他喜歡你，怎麼不用實際行動追你？而是用這麼卑劣的手段？」

「十四歲放古代還沒及笄呢，你知道他這種行為叫什麼嗎？叫戀童癖。」

「好好想想吧周二丫，你還是太嫩了。」他伸出手指在我腦門點了點，我的腦袋跟著晃，把那點糊塗晃乾淨。

我真的很不擅長處理關係，譚奉臨沒再跟我說過話，我失去了一個能聊天的朋友。

班裡的同學各自有他們的小團體，有的以家族為背景，有的是初中升上來的，只有我一窮二白，她們雖然不會瞧不起我，有時還會客氣地問個問題，但隔著距離，也處不到一起去。

放學時，我照例先一步離開教室，去車內坐著，突然被人拽住，

是路明津，

「急著走什麼，等等我。」他快速收拾東西，拎上書包走到我跟前。

我頓住，詫異地看他一眼，往常路明津還會去操場打一小時球，我不想在操場邊等他，跟個活靶子似的，便在車內一邊做題一邊等。

「你今天不打球？」

「不打了，」他隨手將校服外套搭在肩上，習慣性把胳膊往我肩上一搭：「走吧，回去補課。」

「你真要補課？」

「真的啊，騙你幹嗎？補得好了，你向爺爺提要求他指定同意，你不是想研究化學嗎？」

我若有所思。